Завершення дистанційного навчання методичної комісії природничо-математичних дисциплін та електротех
Режим дистанційного навчання, на відміну від традиційного, передбачає здійснення навчального процесу у режимі віддаленого доступу. Тож важливим компонентом такого навчання – є зворотній зв'язок із здобувачами освіти.
По мірі можливостей викладачів та добувачів освіти, він відбувався наступним чином: викладач фізики та інформатики: Перевалова Ольга отримувала файли, скріншоти виконаних завдань на електронну скриньку, у мобільному додатку viber, google-forms, практичні роботи з предмета «Фізика та астрономія», здобувачі освіти могли як роздрукувати так і виконувати у звичайних зошитах. Інтерактивні вправи learningapps, графічні зображення (виконані у програмі Autodraw) прикріплювати до листа. А викладач біології та хімії Осокін Леонід для контролю знань використовував тести розроблені на базі навчальної платформи «Всеосвіта».
Викладач спецдисциплін Капустін Олександр та майстер в/н Церковний Сергій Павлович здійснювали зв'язок за допомогою віртуального кабінета: Classroom – Електрики. В якому зазначали завдання, термін виконання та його форму. Як результат: виконані 3-D схеми електричних пристроїв (програма AutodeskInventor), міні-проекти, схеми креслення та скріншоти законспектованих тем.
